“Numbers”
Di
postingan kali ini saya akan berbagi Tips cara mengajarkan Bahasa Inggris pada
anak-anak Sekolah Dasar kelas 1 dan 2. Mari
kita mulai dengan mengajarkan “Numbers” atau angka .
Miss and
Mr, tidak sulit kok mengajarkan Numbers
pada anak-anak. Cukup selipkan cerita
dongeng, gambar-gambar kartun Lucu ,
games dan nyanyian ringan agar anak-anak lebih bersemangat untuk belajar.
Berikut langkah-langkah mengajarkan Numbers Versi saya :
Telling a Story
Pada suatu hari di perkebunan wortel, Rabbit
si kelinci sedang memanen wortelnya yang sudah masak, Rabbit akan menjual
wortelnya ke pasar kelinci. Tiba-tiba datang lah Sheep si domba pintar.
“Hi Rabbit, ku lihat kau sedang panen
wortel...” kata Sheep si domba
“Iya sheep, kebetulan sekali kau disini, aku
hendak menjual wortel-wortel ini ke pasar tapi aku butuh bantuan mu” ujar Rabbit
“Apa yang bisa aku bantu?”
“Aku tidak tahu berapa jumlah wortel ini, kau
adalah domba yang pintar kau pasti bisa membantu ku menghitung jumlahnya” pinta
Rabbit
“Dengan senang hati, mari kita
hitung....one....two...three...four...five...six...” hitung Sheep sambil memasukan wortel-wortel
itu ke dalam karung “.....47....48...49...50.. ! Jumlahnya ada 50”
“Wah terimakasih sheep atas bantuan mu, kau
memang domba yang pintar!” puji Rabbit.
+start+-+mulai.gif)
Let’s Practice
Sing a Song
Song Title : How
many Is it?
How
many flowers, How many flowers
Do
you know how flowers ?
How
many flowers, How many flowers
Do
you know how many flowwers ?
One,
two ,three,four ,five, six
Seven,
eight, nine, ten,
Eleven,
twelve,thirteen,
Fourteen,
fifteen.
La la
la la la la la la la la
v
Nada Lagu
sama dengan lagu ‘Disini senang disana senang”
Playing game
v Buat anak-anak menjadi berpasangan dengan posisi duduk saling berhadapan
v Setiap anak membuat gulungan kertas kecil-kecil sebanyak 15 buah,
v Nyanyikan lagu How many is it sampai baris ke 4
How many is it, How many
is it
Do you know how many is
it ?
How many is it, How many
is it
Do you know how many is
it ?
v Ketika sedang
bernyanyi, satu anak akan mengocok-ngocok 15 gulungan kertas tersebut di
tangannya, kemudian menggenggam beberapa gulungan kertas di tangan kanan dan
kiri nya sambil dikepalkan. Di akhir Lagu (baris ke 4) anak A akan menyodorkan
kepalan tangan nya yg berisi gulungan kertas dengan jumlah sesuai keinginan
nya, anak B akan menebak berapa isi gulungan kertas di tangan anak A.
v Tebak angka
dengan menggunakan Bahasa Inggris dan
lakukan secara bergantian
Tidak ada komentar:
Posting Komentar