Pages

Senin, 04 Maret 2013

Tips Mengajarkan Numbers pada anak


“Numbers”

Di postingan kali ini saya akan berbagi Tips cara mengajarkan Bahasa Inggris pada anak-anak Sekolah Dasar kelas 1 dan 2.  Mari kita mulai dengan mengajarkan “Numbers” atau angka .
Miss and Mr,  tidak sulit kok mengajarkan Numbers pada anak-anak.  Cukup selipkan cerita dongeng, gambar-gambar  kartun Lucu , games dan nyanyian ringan agar anak-anak lebih bersemangat untuk belajar. Berikut langkah-langkah mengajarkan Numbers Versi saya  : 



Telling a Story 
Pada suatu hari di perkebunan wortel, Rabbit si kelinci sedang memanen wortelnya yang sudah masak, Rabbit akan menjual wortelnya ke pasar kelinci. Tiba-tiba datang lah Sheep si domba pintar.
“Hi Rabbit, ku lihat kau sedang panen wortel...” kata Sheep si domba
“Iya sheep, kebetulan sekali kau disini, aku hendak menjual wortel-wortel ini ke pasar tapi aku butuh bantuan mu” ujar Rabbit
“Apa yang bisa aku bantu?”
“Aku tidak tahu berapa jumlah wortel ini, kau adalah domba yang pintar kau pasti bisa membantu ku menghitung jumlahnya” pinta Rabbit
“Dengan senang hati, mari kita hitung....one....two...three...four...five...six...”  hitung Sheep sambil memasukan wortel-wortel itu ke dalam karung “.....47....48...49...50.. ! Jumlahnya ada 50”
“Wah terimakasih sheep atas bantuan mu, kau memang domba yang pintar!” puji Rabbit.

Let’s Practice


Sing a Song
Song Title   : How many Is it?

How many flowers, How many flowers
Do you know how flowers ?
How many flowers, How many flowers
Do you know how many flowwers ?
One, two ,three,four ,five, six
Seven, eight, nine, ten,
Eleven, twelve,thirteen,
Fourteen, fifteen.
La la la la la la la la la la

v Nada Lagu sama dengan lagu ‘Disini senang disana senang”



Playing game
v  Buat anak-anak menjadi berpasangan dengan posisi duduk saling berhadapan
v  Setiap anak membuat gulungan kertas kecil-kecil sebanyak 15 buah,
v  Nyanyikan lagu How many is it sampai baris ke 4
How many is it, How many is it
Do you know how many is it ?
How many is it, How many is it
Do you know how many is it ?
v  Ketika sedang bernyanyi, satu anak akan mengocok-ngocok 15 gulungan kertas tersebut di tangannya, kemudian menggenggam beberapa gulungan kertas di tangan kanan dan kiri nya sambil dikepalkan. Di akhir Lagu (baris ke 4) anak A akan menyodorkan kepalan tangan nya yg berisi gulungan kertas dengan jumlah sesuai keinginan nya, anak B akan menebak berapa isi gulungan kertas di tangan anak A.
v  Tebak angka dengan menggunakan Bahasa Inggris dan  lakukan secara bergantian

nah Miss and Mr, gimana mudah kan?
Selamat mencoba and Happy teaching :)











Minggu, 03 Maret 2013

Tes preferensi Otak kanan dan Kiri


Mau tau kecenderungan kamu menggunakan otak kiri atau kanan? Cek yuk!


Silahkan lingkari jawaban atau pernyataan yang paling menggambarkan diri kamu, tapi jawaban nya harus jujur ya  teman, biar hasil nya lebih pas J

1.       A . Saya lebih suka mengerjakan sesuatu menurut cara saya sendiri
B. Saya lebih suka diberi tahu cara terbaik mengerjakan sesuatu
2.       A. Saya lebih senang membuat perencanaan sendiri
B. Saya dapat mengikuti perencanaan yang dibuat oleh siapapun
3.       A. Saya sangat fleksibel dan kadang-kadang sulit ditebak
B. Saya sangat stabil dan konsisten
4.       A. Saya menyimpan segala sesuatu di tempat khusus
B. Tempat saya menyimpan barang tergantung pada apa yang sedang saya kerjakan
5.       A. Saya melakukan suatu pekerjaan dengan jadwal teratur dan alokasi waktu yang sesuai
B. Saya lebih suka mengerjakan tugas menjelang deadline
6.       A. Saya tahu bahwa saya benar karena saya punya alasan yang benar
B. Saya tahu bahwa saya benar, meski tak ada alasan sama sekali
7.       A. Saya butuh banyak variasi dan perubahan dalam hidup saya
B. Saya senang hidup terencana dan teratur dengan baik
8.       A. Terkadang saya punya terlalu banyak ide dalam situasi baru
B. Kadang saya tak punya ide apapun dalam situasi baru
9.       A. Saya mengerjakan hal yang mudah terlebih dahulu dan mengerjakan hal penting paling  akhir
B. Saya mengerjakan hal penting terlebih dahulu, baru kemudian mengerjakan hal yang mudah
10.   A. Bila harus membuat keputusan besar, saya memutuskan berdasarkan apa yang saya tahu merupakan hal yang benar
B. Bila harus membuat keputusan besar, saya memutuskan berdasarkan apa yang saya rasa merupakan hal yang benar
11.   A. Saya membuat perencanaan waktu dalam mengerjakan sesuatu
B. Saya tidak membuat perencanaan waktu dalam mengerjakan sesuatu
12.   A. Saya biasanya bertindak secara disiplin
B. Saya biasanya bertindak berdasarkan perasaan
13.   A. Orang lain tak mengerti cara saya mengatur sesuatu
B. Orang lain berpendapat bahwa saya mampu mengatur sesuatu dengan baik
14.   A. Saya setuju dengan ide baru sebelum orang lain setuju dengan ide tersebut
B. Saya lebih banyak mempertanyakan ide baru dibandingkan orang lain
15.   A. Saya lebih banyak berfikir dalam bentuk gambar
B. Saya lebih banyak berfikir dalam bentuk kata-kata
16.   A. Saya mencoba menemukan satu cara terbaik untuk menyelesaikan suatu masalah
B. Saya mencoba menemukan beberapa cara untuk menyelesaikan suatu masalah
17.   A. Saya dapat menganalisis apa yang akan terjadi kemudian
B. Saya dapat merasakan apa yang akan terjadi kemudian
18.   A. Saya tak begitu imaginatif dalam bekerja
B. Saya dapat menggunakan Imaginasi dalam hampir setiap pekerjaan
19.   A. Saya mengerjakan banyak pekerjaan, tapi tak pernah saya selesaikan
B. Saya menyelesaikan satu pekerjaan dulu sebelum mengerjakan hal lain
20.   A. Saya mencoba mencari cara baru untuk melakukan pekerjaan rutin
B. Jika satu cara telah berhasil baik, saya tak akan mengubah cara itu
21.   A. Saya suka mengambil resiko
B. Saya lebih suka tidak mengambil resiko


Nah, sekarang yuk kita hitung skor nya dengan cara :
Hitung jawaban A pada pertanyaan nomor 1,3,7,8,9,13,14,15,19,20,21. Misalnya jawaban A sebanyak 10.
Hitung jawaban B pada pertanyaan nomor 2,4,5,6,10,11,12,16,17,18. Misalnya jawaban B sebanyak 9.
Jumlahkan jawaban A dan jawaban B. Jadi total jawaban A dan B adalah 10+9 = 19

Jumlah total jawaban A dan B menunjukan kecenderungan kamu dalam menggunakan hemisfer otak. Skalanya sebagai berikut :
0-5          : Preferensi yang kuat terhadap hemisfer kiri
6-8          : Preferensi yang moderat terhadap hemisfer kiri
9-12       : Preferensi Hemisfer kiri dan kanan yang seimbang
13-15     : Preferensi yang moderat terhadap hemisfer kanan
16-21     : Preferensi yang kuat terhadap hemisfer kanan.

Sekarang sudah tau kan kecenderungan kamu menggunakan otak yang mana? Yang jelas mau otak kanan atau kiri, keduanya sama-sama penting kok J
Tes ini saya ambil dari buku “Anak ku luar biasa Jenius” karangan Suminaring Prasojo, kalau tertarik baca lebih lanjut, silahkan cari buku nya di toko buku terdekat .

Segitu dulu postingan kali ini, semoga bermanfaat ya teman-teman^